La exposici\u00f3n ofrece una mirada profunda a c\u00f3mo la creatividad, la ingenier\u00eda, el arte y las matem\u00e1ticas dan vida a los personajes en la gran pantalla.<\/p>\n\n\n\n
Estados Unidos a 14 de octubre de 2026.- \u00bfQu\u00e9 tienen en com\u00fan los rizos del cabello de M\u00e9rida, la iluminaci\u00f3n de las escenas submarinas de Buscando a Nemo y cada uno de los personajes de Toy Story? Detr\u00e1s de todos ellos existe una combinaci\u00f3n de arte, matem\u00e1ticas, inform\u00e1tica y tecnolog\u00eda que permite transformar dibujos e ideas en mundos digitales. Ese proceso puede explorarse desde este s\u00e1bado en Miami con la exposici\u00f3n ‘The Science Behind Pixar’.<\/p>\n\n\n\n
La muestra, instalada en el Museo de Ciencia Frost de Miami, propone descubrir qu\u00e9 ocurre detr\u00e1s de una pel\u00edcula animada antes de que llegue a la pantalla. M\u00e1s de 50 elementos interactivos distribuidos en ocho secciones permiten al visitante experimentar algunas de las herramientas y problemas que los equipos de Pixar deben resolver durante una producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
La exposici\u00f3n estar\u00e1 abierta hasta el 11 de abril de 2027 y fue creada por el Museo de Ciencia de Boston en colaboraci\u00f3n con Pixar. Su objetivo es mostrar que las pel\u00edculas de animaci\u00f3n no dependen del todo de la creatividad de los artistas: cada movimiento, textura, sombra y reflejo requiere tambi\u00e9n procesos cient\u00edficos y computacionales.<\/p>\n\n\n\n
Del boceto al personaje digital<\/p>\n\n\n\n
El recorrido sigue distintas etapas del proceso de producci\u00f3n, comenzando con la creaci\u00f3n de los personajes y avanzando hasta el momento en que una computadora convierte toda esa informaci\u00f3n en una imagen terminada.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los elementos interactivos permite al p\u00fablico partir de un boceto para transformarlo en una escultura digital. La actividad ayuda a comprender c\u00f3mo un personaje pasa de ser una idea dibujada a convertirse en un modelo tridimensional que posteriormente podr\u00e1 moverse dentro de una escena.<\/p>\n\n\n\n
La animaci\u00f3n requiere adem\u00e1s calcular c\u00f3mo se comportar\u00e1n esos modelos. Un personaje no solamente tiene que verse bien: sus movimientos deben resultar convincentes. Para lograrlo, los animadores y programadores utilizan herramientas capaces de reproducir principios f\u00edsicos como el movimiento, la gravedad, la iluminaci\u00f3n o la interacci\u00f3n entre distintos objetos.<\/p>\n\n\n\n
Un ejemplo particularmente llamativo es el cabello de M\u00e9rida, protagonista de Valiente. El abundante cabello rizado de la princesa escocesa represent\u00f3 uno de los desaf\u00edos t\u00e9cnicos de la pel\u00edcula, porque cada uno de sus rizos deb\u00eda responder de manera cre\u00edble cuando el personaje se mov\u00eda, corr\u00eda o montaba a caballo.<\/p>\n\n\n\n
Para resolverlo, Pixar desarroll\u00f3 herramientas de software capaces de reproducir esos patrones y calcular c\u00f3mo se comportaban los rizos. El resultado demuestra que incluso un elemento aparentemente sencillo de un personaje puede requerir una combinaci\u00f3n de programaci\u00f3n, matem\u00e1ticas y simulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Cuando la luz tambi\u00e9n necesita matem\u00e1ticas<\/p>\n\n\n\n
La iluminaci\u00f3n constituye otro de los grandes retos de la animaci\u00f3n digital. En una pel\u00edcula de Pixar, los artistas deben decidir qu\u00e9 aspecto tendr\u00e1 una escena, pero las computadoras necesitan calcular c\u00f3mo se comporta la luz dentro de ese espacio virtual.<\/p>\n\n\n\n
La exposici\u00f3n permite experimentar con problemas similares a los que enfrent\u00f3 el equipo encargado de las escenas submarinas de Buscando a Nemo. La luz no se comporta de la misma manera bajo el agua que en un espacio abierto, por lo que reproducir un oc\u00e9ano convincente exige tener en cuenta numerosos factores.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfCu\u00e1nta luz procede del Sol? \u00bfCu\u00e1nta entra por una ventana? \u00bfC\u00f3mo cambia cuando atraviesa un determinado material? Estas preguntas tienen una respuesta art\u00edstica, pero tambi\u00e9n una dimensi\u00f3n cient\u00edfica que debe traducirse en instrucciones para una computadora.<\/p>\n\n\n\n
Ese es precisamente uno de los mensajes centrales de la exposici\u00f3n: en la producci\u00f3n de Pixar, arte y ciencia no son procesos separados. La creatividad determina qu\u00e9 quiere transmitir una escena, mientras que las herramientas matem\u00e1ticas y computacionales permiten construirla de manera convincente.<\/p>\n\n\n\n
Otro elemento fundamental es el tiempo. Para crear un segundo de animaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica se utilizan 24 fotogramas, es decir, 24 im\u00e1genes individuales que deben coordinarse para producir la sensaci\u00f3n de movimiento continuo.<\/p>\n\n\n\n
Esto significa que incluso una secuencia de apenas unos segundos puede implicar una enorme cantidad de informaci\u00f3n digital. Cada personaje, escenario, textura, fuente de luz y movimiento debe integrarse antes de convertirse en las im\u00e1genes que finalmente observa el p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n
El \u00faltimo paso: convertir millones de datos en una imagen<\/p>\n\n\n\n
Una de las \u00faltimas etapas del recorrido est\u00e1 dedicada al renderizado, el proceso mediante el cual toda la informaci\u00f3n de una escena digital se transforma en una imagen final.<\/p>\n\n\n\n
Para explicarlo de manera sencilla, una computadora toma los modelos tridimensionales, las texturas, las luces, las sombras, las c\u00e1maras y los movimientos que fueron construidos durante las etapas anteriores y calcula c\u00f3mo deben verse juntos. El resultado es una imagen de dos dimensiones compuesta por millones de peque\u00f1os puntos llamados p\u00edxeles.<\/p>\n\n\n\n
El renderizado permite comprender por qu\u00e9 una pel\u00edcula de animaci\u00f3n puede requerir enormes cantidades de capacidad computacional. Cada fotograma debe ser calculado antes de formar parte de la secuencia que finalmente veremos en pantalla.<\/p>\n\n\n\n
Pixar tambi\u00e9n ha incorporado herramientas de aprendizaje autom\u00e1tico e inteligencia artificial para facilitar determinadas tareas t\u00e9cnicas. Estas tecnolog\u00edas pueden ayudar, por ejemplo, en procesos relacionados con la programaci\u00f3n y la creaci\u00f3n de herramientas, aunque no sustituyen el proceso creativo que define el aspecto y la historia de una pel\u00edcula.<\/p>\n\n\n\n
La exposici\u00f3n convierte todos estos conceptos en experiencias interactivas para que el visitante pueda asumir, aunque sea por unos minutos, el papel de artista, animador o cient\u00edfico de la computaci\u00f3n. En lugar de limitarse a observar piezas, el p\u00fablico puede experimentar algunos de los problemas que los equipos de Pixar deben solucionar para construir sus mundos digitales.<\/p>\n\n\n\n
Entre los ejemplos aparecen pel\u00edculas como Toy Story, Monsters, Inc., Buscando a Nemo, Valiente y Coco, t\u00edtulos que sirven como punto de partida para explicar tecnolog\u00edas que normalmente permanecen ocultas detr\u00e1s de la pantalla.<\/p>\n\n\n\n
Aunque la exposici\u00f3n se encuentra en Miami y sus contenidos no est\u00e1n disponibles en espa\u00f1ol, el Museo de Ciencia Frost se\u00f1ala que el recorrido puede seguirse mediante las experiencias visuales e interactivas, adem\u00e1s de contar con personal dispuesto a orientar a los visitantes.<\/p>\n\n\n\n
The Science Behind Pixar plantea as\u00ed una mirada diferente a las pel\u00edculas de animaci\u00f3n: detr\u00e1s de cada personaje, cada paisaje y cada efecto visual existe una extensa cadena de decisiones art\u00edsticas y c\u00e1lculos computacionales. Lo que para el espectador parece magia en la pantalla es, en realidad, el resultado de conseguir que la imaginaci\u00f3n pueda convertirse en datos, y que esos datos vuelvan a convertirse en una imagen capaz de contar una historia.<\/p>\n\n\n\n
Con informaci\u00f3n de EFE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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