{"id":32613,"date":"2026-08-10T10:12:26","date_gmt":"2026-08-10T17:12:26","guid":{"rendered":"https:\/\/elreporterodelacomunidad.com\/?p=32613"},"modified":"2026-08-10T10:12:29","modified_gmt":"2026-08-10T17:12:29","slug":"unison-regresar-a-clases-sin-olvidar-lo-que-paso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elreporterodelacomunidad.com\/index.php\/2026\/08\/10\/unison-regresar-a-clases-sin-olvidar-lo-que-paso\/","title":{"rendered":"Unison: Regresar a clases, sin olvidar lo que pas\u00f3"},"content":{"rendered":"\n

Columna: Nada Personal.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Carlos Alberto Guti\u00e9rrez Celaya.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unison: Regresar a clases, sin olvidar lo que pas\u00f3<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

WNBA: Cuando el deporte entra en la cancha de la pol\u00edtica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Este lunes 10 de agosto, los pasillos de la Universidad de Sonora volver\u00e1n a llenarse de estudiantes, mochilas, prisas, maestros y esa mezcla de nervios y entusiasmo que acompa\u00f1a el comienzo de un nuevo semestre.<\/p>\n\n\n\n

Para muchos ser\u00e1 simplemente el regreso a clases. Para otros, ser\u00e1 algo m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Regresar despu\u00e9s de un semestre que dej\u00f3 una lecci\u00f3n que la comunidad universitaria no deber\u00eda olvidar: cuando los conflictos laborales, sindicales y administrativos se prolongan, quienes terminan pagando las consecuencias no siempre son quienes est\u00e1n sentados en las mesas de negociaci\u00f3n. Son los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

La Universidad de Sonora llega al semestre 2026-2 despu\u00e9s de un primer periodo particularmente complicado. Las huelgas de los sindicatos universitarios provocaron suspensi\u00f3n de actividades y obligaron a modificar el calendario acad\u00e9mico. La propia instituci\u00f3n tuvo que ajustar las fechas para recuperar clases, aplicar evaluaciones y cerrar el semestre 2026-1.<\/p>\n\n\n\n

Ahora comienza una nueva etapa y la pregunta es inevitable:<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 aprendimos?<\/p>\n\n\n\n

Porque ser\u00eda muy sencillo colocar nuevamente las banderas blancas, abrir las puertas y hacer como si nada hubiera ocurrido. Pero la Universidad necesita algo m\u00e1s que regresar a clases. Necesita recuperar la confianza.<\/p>\n\n\n\n

La confianza de los estudiantes que tuvieron que modificar sus planes; de los padres de familia que sostienen econ\u00f3micamente los estudios de sus hijos; de los maestros que tambi\u00e9n vivieron incertidumbre; y de una sociedad sonorense que observa a su m\u00e1xima casa de estudios como una instituci\u00f3n fundamental para el futuro del estado.<\/p>\n\n\n\n

La UNISON no es solamente un conjunto de edificios, es uno de los principales motores de movilidad social de Sonora.<\/p>\n\n\n\n

Ah\u00ed estudian j\u00f3venes que buscan convertirse en m\u00e9dicos, ingenieros, abogados, periodistas, cient\u00edficos, maestros, administradores y profesionales que ma\u00f1ana tendr\u00e1n en sus manos buena parte del desarrollo de nuestro estado.<\/p>\n\n\n\n

Por eso cualquier conflicto universitario debe analizarse con responsabilidad y el derecho de los trabajadores a defender sus condiciones laborales es leg\u00edtimo. Pero tambi\u00e9n es leg\u00edtimo que los estudiantes exijan continuidad acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

Una universidad p\u00fablica no puede convertirse permanentemente en reh\u00e9n de sus conflictos internos.<\/p>\n\n\n\n

Y aqu\u00ed est\u00e1 el gran reto para las autoridades universitarias y para los sindicatos: encontrar mecanismos que permitan resolver sus diferencias sin poner nuevamente en riesgo el semestre de miles de j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

El nuevo periodo inicia con una oportunidad.<\/p>\n\n\n\n

Una oportunidad para demostrar que las diferencias pueden resolverse mediante di\u00e1logo, negociaci\u00f3n y responsabilidad.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n ser\u00e1 importante observar qu\u00e9 tan preparada est\u00e1 la instituci\u00f3n para atender las necesidades de sus estudiantes. No solamente hablamos de salones y maestros. Hablamos de servicios escolares, seguridad, conectividad, infraestructura, salud mental, espacios deportivos, investigaci\u00f3n y oportunidades para que los j\u00f3venes puedan incorporarse posteriormente al mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n

Porque regresar a clases no significa simplemente abrir las puertas, es garantizar que esas puertas conduzcan realmente a una educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n\n\n\n

Y mientras los estudiantes regresan este lunes a las aulas, hay una imagen que deber\u00eda acompa\u00f1ar a toda la comunidad universitaria: La de miles de j\u00f3venes que no est\u00e1n ah\u00ed para participar en conflictos pol\u00edticos o sindicales.<\/p>\n\n\n\n

Est\u00e1n ah\u00ed para estudiar, quieren terminar una carrera, conseguir un empleo, cambiar su vida y, en muchos casos, la de sus familias.<\/p>\n\n\n\n

Ese deber\u00eda ser el centro de cualquier negociaci\u00f3n, no el sindicato, la rector\u00eda, intereses pol\u00edticos.<\/p>\n\n\n\n

La Universidad de Sonora tiene la oportunidad de comenzar este semestre con una nueva actitud. Que el 2026-2 no sea \u00fanicamente el semestre que sigui\u00f3 a una huelga, sino el que la comunidad universitaria decidi\u00f3 aprender de sus conflictos y poner por delante aquello que verdaderamente importa: La educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Porque las banderas rojinegras eventualmente se retiran, las negociaciones terminan, los funcionarios cambian y los dirigentes sindicales pasan, pero el tiempo que un estudiante pierde…ese no vuelve.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

WNBA: cuando el deporte entra en la cancha de la pol\u00edtica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El bal\u00f3n deber\u00eda ser redondo, la cancha tener dos aros y las reglas estar claras.<\/p>\n\n\n\n

Pero hoy, en la WNBA, hay una discusi\u00f3n que est\u00e1 demostrando que el deporte profesional ya no puede mantenerse completamente al margen de los grandes debates sociales: la participaci\u00f3n de atletas transg\u00e9nero en el baloncesto femenino.<\/p>\n\n\n\n

Y aqu\u00ed conviene quitarle la pol\u00edtica partidista al asunto y ponerle algo que al deporte nunca le debe faltar: reglas claras.<\/p>\n\n\n\n

La controversia tom\u00f3 fuerza despu\u00e9s de las declaraciones de Sophie Cunningham, jugadora de Indiana Fever, quien manifest\u00f3 su oposici\u00f3n a que mujeres trans compitan en categor\u00edas femeninas. La respuesta no se hizo esperar. Hubo cr\u00edticas, respaldo, protestas y tambi\u00e9n voces dentro de la propia WNBA que defendieron la inclusi\u00f3n. La comisionada Cathy Engelbert anunci\u00f3 ahora un grupo de trabajo para analizar el asunto.<\/p>\n\n\n\n

Y aqu\u00ed aparece el primer problema de fondo.<\/p>\n\n\n\n

La WNBA tiene un nuevo convenio colectivo firmado en mayo de este a\u00f1o, pero su criterio de elegibilidad para jugar establece que las jugadoras deben ser mujeres sin desarrollar en el propio convenio una definici\u00f3n detallada sobre sexo biol\u00f3gico, identidad de g\u00e9nero o requisitos m\u00e9dicos. Esa falta de precisi\u00f3n ha abierto la puerta a una discusi\u00f3n que la liga ahora tendr\u00e1 que resolver.<\/p>\n\n\n\n

Mientras tanto, Estados Unidos est\u00e1 viviendo una realidad jur\u00eddica distinta.<\/p>\n\n\n\n

La NCAA decidi\u00f3 en 2025 que las atletas asignadas hombres al nacer no pueden competir en equipos femeninos, aunque s\u00ed pueden practicar con ellos. Y apenas el 30 de junio pasado, la Suprema Corte estadounidense determin\u00f3 que el T\u00edtulo IX permite a las escuelas establecer equipos femeninos y masculinos definidos por sexo biol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

Entonces la pregunta deja de ser exclusivamente deportiva.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfD\u00f3nde termina el derecho a la inclusi\u00f3n y d\u00f3nde comienza la obligaci\u00f3n de garantizar una competencia justa?. No es una pregunta sencilla.<\/p>\n\n\n\n

Quienes se oponen a la participaci\u00f3n de mujeres trans argumentan que el deporte femenino naci\u00f3 precisamente para crear una categor\u00eda competitiva que proteja las oportunidades de las mujeres y que las diferencias f\u00edsicas derivadas de la pubertad masculina pueden tener consecuencias especialmente importantes en deportes de fuerza, velocidad y contacto.<\/p>\n\n\n\n

Quienes defienden la inclusi\u00f3n responden que excluir a una persona por su identidad de g\u00e9nero puede convertirse en discriminaci\u00f3n y que cualquier regulaci\u00f3n debe evitar convertir a las atletas trans en objeto de persecuci\u00f3n, humillaci\u00f3n o sospecha permanente.<\/p>\n\n\n\n

Ambas preocupaciones merecen ser escuchadas.<\/p>\n\n\n\n

Y aqu\u00ed hay algo que tampoco podemos permitir: que las atletas se conviertan en piezas de ajedrez de una guerra cultural.<\/p>\n\n\n\n

El deporte necesita proteger la competencia.Pero tambi\u00e9n necesita proteger la dignidad de quienes lo practican.<\/p>\n\n\n\n

Incluso desde una perspectiva religiosa, el mensaje deber\u00eda ser de prudencia. El papa Le\u00f3n XIV ha se\u00f1alado que el deporte pierde su vocaci\u00f3n universal cuando se convierte en instrumento de propaganda, poder o confrontaci\u00f3n ideol\u00f3gica, y ha reivindicado su capacidad para construir encuentro, respeto e inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Por eso la WNBA tiene una responsabilidad enorme, no puede gobernar a golpe de redes sociales. No puede decidir una cuesti\u00f3n tan delicada por presi\u00f3n pol\u00edtica y tampoco puede esconderse detr\u00e1s de una frase ambigua en un convenio colectivo.<\/p>\n\n\n\n

Necesita escuchar a sus jugadoras, consultar especialistas en medicina deportiva, revisar la evidencia cient\u00edfica, analizar el marco jur\u00eddico y establecer criterios transparentes que todos conozcan antes de entrar a la cancha.<\/p>\n\n\n\n

Porque una cosa es defender la inclusi\u00f3n y otra muy distinta dejar sin respuesta las preguntas leg\u00edtimas sobre la competencia. Y una cosa es proteger el deporte femenino y otra convertir a las personas trans en el enemigo.<\/p>\n\n\n\n

El baloncesto no necesita enemigos, necesita reglas que protejan a las mujeres, que respeten la dignidad humana y que permitan competir con certeza sobre qui\u00e9n puede estar dentro de la cancha.<\/p>\n\n\n\n

La WNBA tiene ahora una oportunidad hist\u00f3rica; convertirse en ejemplo de c\u00f3mo resolver un debate complicado con ciencia, derecho, di\u00e1logo y respeto, o permitir que pol\u00edticos, influencers y redes sociales decidan por ella.<\/p>\n\n\n\n

Al final, el problema no es qui\u00e9n grita m\u00e1s fuerte desde la tribuna, el problema ser\u00eda que quienes administran el juego no tengan claro cu\u00e1les son las reglas.<\/p>\n\n\n\n

Porque en el deporte profesional, cuando las reglas no est\u00e1n claras, la pol\u00e9mica termina jugando m\u00e1s que las propias atletas.<\/p>\n\n\n\n

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