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Hermosillo, Sonora, 11 de febrero de 2026.- La Universidad de Sonora fortalece de manera permanente la participaci\u00f3n de mujeres y ni\u00f1as en la ciencia, la tecnolog\u00eda y la investigaci\u00f3n, a trav\u00e9s de acciones institucionales que promueven la inclusi\u00f3n, la equidad y la igualdad de oportunidades en todos los \u00e1mbitos del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
Este 11 de febrero se conmemora el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia, que fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 22 de diciembre de 2015 y se celebra desde 2016, con el objetivo de visibilizar la participaci\u00f3n plena y equitativa de las mujeres en la ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y las matem\u00e1ticas (STEM).<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, esta iniciativa forma parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, reconociendo que la igualdad de g\u00e9nero es un factor clave para el progreso cient\u00edfico y social.<\/p>\n\n\n\n
En el \u00e1mbito universitario, este compromiso se encuentra establecido en la Pol\u00edtica Transversal n\u00famero 1, Inclusi\u00f3n y Equidad para la Justicia Social, del Plan de Desarrollo Institucional 2025-2030, la cual orienta estrategias para consolidar una comunidad universitaria m\u00e1s justa y con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n
De acuerdo con datos de la Direcci\u00f3n de Planeaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n, actualmente la Unison cuenta con alrededor de 1,157 docentes mujeres que imparten clases en sus seis campus; de ellas, 267 poseen grado de licenciatura, 418 cuentan con maestr\u00eda, y 463 con doctorado, y el resto con alguna especialidad, lo que refleja el alto nivel de preparaci\u00f3n acad\u00e9mica de las mujeres que forman parte de la planta docente universitaria.<\/p>\n\n\n\n
En cuanto a la matr\u00edcula femenina, la Universidad registra 29,405 estudiantes mujeres distribuidas en 22,733 mujeres inscritas en programas de licenciatura, 182 en especialidad, 403 en maestr\u00eda, 166 en doctorado, 5,121 en programas de idiomas y cerca de 800 mujeres en academias, cifras que evidencian la creciente presencia femenina en los distintos niveles educativos y \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
Importancia de la participaci\u00f3n femenina<\/p>\n\n\n\n
En este contexto, en la alma mater de los sonorenses hay muchas historias de mujeres que se han destacado en la ciencia y tecnolog\u00eda, tal es el caso de la profesora del Departamento de Investigaci\u00f3n y Posgrado en Alimentos (DIPA), Carmen Mar\u00eda L\u00f3pez Saiz, quien resalt\u00f3 la importancia de la participaci\u00f3n femenina en la ciencia al se\u00f1alar que las mujeres, por naturaleza, poseen una gran curiosidad y la capacidad de contribuir de manera significativa al desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, impulsando nuevos descubrimientos desde distintas perspectivas.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, comparti\u00f3 un mensaje para las ni\u00f1as y j\u00f3venes interesadas en incursionar en este campo, invit\u00e1ndolas a no tener miedo y a confiar en sus capacidades; tambi\u00e9n subray\u00f3 que la ciencia es una profesi\u00f3n gratificante, interesante y profundamente satisfactoria, en la que actualmente las mujeres tienen la oportunidad real de aportar y crecer profesionalmente.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, Olivia Valenzuela Antelo, acad\u00e9mica del Departamento de Ciencias Qu\u00edmico Biol\u00f3gicas, expres\u00f3 que la generaci\u00f3n de conocimiento no es exclusiva de un g\u00e9nero, pero reconoci\u00f3 que la participaci\u00f3n de las mujeres en la ciencia es especialmente valiosa por las habilidades que las caracterizan, como la creatividad, la ingeniosidad y la pasi\u00f3n con la que desarrollan su trabajo.<\/p>\n\n\n\n
Con cerca de 25 a\u00f1os de trayectoria acad\u00e9mica, se\u00f1al\u00f3 que su experiencia ha estado marcada por el aprendizaje constante, los retos y el amor por la docencia; mientras que el contacto con los estudiantes le ha enriquecido profesionalmente, pues la ciencia representa un desaf\u00edo permanente, al exigir innovaci\u00f3n continua y la b\u00fasqueda constante de nuevos conocimientos.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, Cinthia Jhovanna P\u00e9rez Mart\u00ednez, acad\u00e9mica de la Licenciatura en Qu\u00edmico Bi\u00f3logo Cl\u00ednico, recalc\u00f3 que la participaci\u00f3n de la mujer en la ciencia es fundamental porque permite inspirar a otras femeninas y demostrar que este \u00e1mbito no es exclusivo de los hombres, sino un espacio donde ellas pueden construir una carrera s\u00f3lida y plena.<\/p>\n\n\n\n
Relat\u00f3 que su acercamiento a la ciencia surgi\u00f3 de manera inesperada, ya que inicialmente ten\u00eda otros planes profesionales, sin embargo, al ingresar a la Universidad de Sonora y comenzar su formaci\u00f3n, descubri\u00f3 su vocaci\u00f3n cient\u00edfica, desarrollando un profundo amor por la disciplina, del cual hoy se siente orgullosa y plenamente satisfecha.<\/p>\n\n\n\n
Desde el Departamento de Ciencias Qu\u00edmico Biol\u00f3gicas, la docente Aracely Angulo Molina destac\u00f3 que las mujeres poseen m\u00faltiples habilidades que les permiten desempe\u00f1arse con \u00e9xito en distintos \u00e1mbitos, incluida la ciencia, donde la capacidad de atender diversas tareas y mantener la concentraci\u00f3n resulta una fortaleza significativa.<\/p>\n\n\n\n
Como consejo para las nuevas generaciones, recomend\u00f3 acercarse a profesores y referentes acad\u00e9micos, realizar voluntariados, visitar laboratorios y vivir de cerca la experiencia cient\u00edfica, pues la pr\u00e1ctica constante y la pasi\u00f3n por lo que se hace son claves para desarrollar las capacidades necesarias en el \u00e1mbito cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, Viviana Reyes M\u00e1rquez, acad\u00e9mica universitaria, expuso que la participaci\u00f3n de la mujer en la ciencia es relevante desde m\u00faltiples perspectivas, particularmente desde el enfoque de g\u00e9nero, ya que permite ampliar la visi\u00f3n sobre lo que las mujeres pueden aportar al conocimiento y a la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Indic\u00f3 que hist\u00f3ricamente las mujeres han enfrentado barreras y desigualdades en el acceso a la educaci\u00f3n y a los derechos, por lo que consider\u00f3 indispensable garantizar la igualdad de oportunidades.<\/p>\n\n\n\n
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