La iniciativa busca reformar la Ley de Educaci\u00f3n del Estado para que estudiantes de nivel b\u00e1sico y media superior desarrollen habilidades tecnol\u00f3gicas avanzadas<\/p>\n\n\n\n
El objetivo es garantizar que la educaci\u00f3n a distancia cuente con herramientas digitales de vanguardia ante cualquier contingencia<\/p>\n\n\n\n
Hermosillo, Sonora; 10 de febrero de 2026. Para modernizar el sistema de ense\u00f1anza y preparar a las nuevas generaciones para las exigencias del mercado laboral actual, Iris S\u00e1nchez Chiu y Emeterio Ochoa Baz\u00faa, diputados del PRI presentaron ante el Congreso del Estado una iniciativa con proyecto de decreto para reformar diversos art\u00edculos de la Ley de Educaci\u00f3n del Estado de Sonora.<\/p>\n\n\n\n
La propuesta busca que los planes y programas de estudio de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior incluyan contenidos dedicados al an\u00e1lisis, uso adecuado y comprensi\u00f3n b\u00e1sica de la Inteligencia Artificial (IA), entendi\u00e9ndola como una herramienta estrat\u00e9gica para el desarrollo acad\u00e9mico y profesional.<\/p>\n\n\n\n
Durante la exposici\u00f3n de motivos, la diputada S\u00e1nchez Chiu subray\u00f3 que la IA ya no es una tecnolog\u00eda del futuro, sino una realidad presente que potencia el crecimiento de empresas y emprendimientos a trav\u00e9s de estrategias de marketing, administraci\u00f3n y atenci\u00f3n al cliente.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEs imperativo que nuestro marco legal educativo evolucione a la par de la tecnolog\u00eda. No se trata solo de usar dispositivos, sino de que nuestros estudiantes comprendan y aprovechen la Inteligencia Artificial para su superaci\u00f3n acad\u00e9mica y futura competitividad laboral\u201d, se\u00f1al\u00f3 S\u00e1nchez Chiu.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa tambi\u00e9n contempla reformas para que, en situaciones de emergencia o contingencia donde no sea posible la modalidad presencial, las autoridades estatales y municipales garanticen la educaci\u00f3n a distancia. Esto incluir\u00eda el aprovechamiento de plataformas digitales, televisi\u00f3n educativa y, de manera espec\u00edfica, el uso de la Inteligencia Artificial, considerando siempre las condiciones de acceso tecnol\u00f3gico de cada regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Plantea que el sistema educativo fortalezca la formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de las y los estudiantes desarrollando habilidades digitales, el aprovechamiento de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y el impulso a la innovaci\u00f3n educativa, considerando el papel que la inteligencia artificial desempe\u00f1a en los \u00e1mbitos acad\u00e9mico, econ\u00f3mico y social.<\/p>\n\n\n\n
De igual modo, la propuesta sugiere a la autoridad educativa federal la inclusi\u00f3n de estos contenidos regionales en la formaci\u00f3n de maestras y maestros, asegurando que el personal docente cuente con las competencias necesarias para guiar a los alumnos en el uso \u00e9tico y efectivo de estas herramientas.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa fue turnada a comisiones para su an\u00e1lisis y dictaminaci\u00f3n correspondiente a la comisi\u00f3n de educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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