Hermosillo, Sonora; 24 de julio de 2025.- Para fortalecer un enfoque inclusivo en la atención de niñas y niños con discapacidad visual, la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), capacitó a personal docente mediante el taller “Construyendo la alfabetización a través del juego con los LEGO Braille Bricks”.
Esta actividad forma parte del Proyecto Pixan, una iniciativa de la Perkins School for the Blind con presencia en México, que busca promover la autonomía del alumnado con discapacidad visual y reducir los índices de abandono escolar.
El titular de la SEC, Froylán Gámez Gamboa, destacó que esta estrategia se implementa en la entidad como parte del compromiso del gobernador Alfonso Durazo de transformar la educación especializada que brindan los Centros de Atención Múltiple (CAM) y las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
En la capacitación participó personal del Centro de Atención Múltiple Estatal (CAME) No. 12 “Instituto Iris”, del CAME No. 15 “Profa. Lydia Cotaque Barrios”, del preescolar “Trinidad Alegría Meza”, del Centro de Atención Infantil No. 1 y de la primaria “Lamberto Hernández”.
Durante la jornada, las y los asistentes trabajaron con bloques LEGO adaptados con el sistema Braille, lo que les permitió adquirir herramientas prácticas y pedagógicas para atender de forma lúdica e inclusiva a niñas, niños y adolescentes con discapacidad visual.
