Es Modelo Educativo Sonorense referente Nacional: De Lucas Hopkins


Distinguen a Sonora como ejemplo de éxito y expone estrategia en CONAEDU

El Gobierno de Sonora fue reconocido por el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) por ser referente nacional en los resultados de la evaluación PLANEA 2017, así como por los importantes avances registrados en la implementación del Servicio Profesional Docente en la entidad.

En representación de la Gobernadora Claudia Pavlovich, el Secretario de Educación y Cultura (SEC), Ernesto De Lucas Hopkins, participó en la XL Reunión Nacional Plenaria Ordinaria, donde compartió las acciones implementadas en el Estado para alcanzar dichos logros.

“Sonora fue distinguido en este encuentro, para exponer nuestras estrategias y operativos ante las autoridades educativas de todos los estados de la república, como un referente de éxito y mejores prácticas pedagógicas”, señaló.

El titular de la SEC destacó el esfuerzo de estudiantes, maestros y padres de familia, quien en colaboración con las autoridades educativas locales y las secciones 28 y 54 del SNTE, conformaron una sólida coalición que permitió elevar la calidad del aprovechamiento académico de los alumnos y la profesionalización del magisterio.

De Lucas Hopkins recordó que, con base en los resultados de la Evaluación del Desempeño Docente, los maestros y maestras de Sonora pasaron de ser de los más bajos en 2015, a estar dentro de los más sobresalientes en el país en los años siguientes.

En la prueba PLANEA para nivel secundaria, recordó, Sonora pasó del lugar 27 en 2015, al lugar cuarto en Lenguaje y Comunicación y quinto en Matemáticas en 2017, convirtiéndose en la entidad con mayor avance en dicha evaluación.

El funcionario estatal explicó que la Reunión Nacional Plenaria Ordinaria de la CONAEDU es un espacio para el análisis y el intercambio de opiniones sobre el desarrollo de las políticas públicas en materia de educación, que tiene como objetivo formular recomendaciones y acordar acciones para fortalecer la calidad del sistema educativo.

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